学生为TFM筹得超过10万令吉

　　

　　

　　在长达11周的时间里，位于雪兰莪州哥打白沙罗的斯里伯乐国立小学的学生和老师们都在为即将上演的《音乐之声》进行排练。

　　他们在保留原著精髓的同时，在故事情节中加入了幽默和一些当地语言，增添了独特的马来西亚风格。

　　事实证明，他们的努力是值得的，因为他们不仅将观众带入了冯特拉普家族的迷人世界，而且还成功筹集了超过10万令吉的善款。

　　这场一年一度的音乐剧于12月8日和9日在学校的多功能厅举行，共有350名7至12岁的学生参加。

　　76位老师领导排练，并监督服装设计、舞台布景和化妆等各个方面，在家长的支持下，该剧由结构化表演艺术总监傅美凯执导。

　　他们的集体努力通过制作筹集了高达100,126令吉，每晚吸引了1,500名观众，并通过学校的独立狂欢节筹集了资金。

　　此外，在慈善之夜期间，通过捐款箱和食品销售筹集了4,848令吉，最终为马来西亚教育(TFM)筹集了104,974令吉，这是一个独立的非营利组织，其使命是为全国服务不足的社区提供优质教育。

　　这些资金将用于资助毕业生和年轻专业人员的培训，使他们能够在霹雳州和砂拉越服务不足的学校担任教师。

　　在该剧首演期间，XCL教育首席执行官安东尼·帕廷顿(Anthony Partington)强调了缩小教育差距的必要性。

　　他在一份新闻稿中说:“通过对TFM的贡献，我们希望鼓励斯里伯乐大学的孩子们积极影响他人，培养他们对更广阔世界的理解，鼓励对资源较少的人的同情，并培养对他人福祉的意识。”

　　在强调舞台经历的持久价值时，斯里高都哥打达曼萨拉执行校长特雷弗·斯宾塞说，这些经历教会孩子们即兴发挥、独立思考和应对挑战——这些技能在教室和各种环境中都能引起共鸣。

　　“早期暴露于表现焦虑会让孩子们为人生的关键时刻做好准备。

　　“这部作品不仅让人们暂时逃避不同的角色，还培养了同理心和团队合作精神。虽然这些技能可能不会直接应用于学术科目，但这个过程让孩子们接触到创新思维，并逐渐灌输一种成就感。”

　　斯里伯乐大学国立小学校长Shamsiah Anverdeen表示，学校旨在通过教育赋予个人权力。

　　她说，这种长期的方法旨在显著改善他们的生活，为更光明的未来培养潜力。

　　出席该倡议的是TFM主席和创始受托人以及斯里伯乐大学学校理事会主席Tunku Ali Redhauddin Tuanku Muhriz。

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