
卡塔尔多哈:教育和高等教育部(MoEHE)计划从2024-2025学年的第一学期开始,将“金融知识”作为选修课纳入11年级和12年级学生的课程。
这项计划旨在向学生传播理财意识,教导他们经济学和财务会计的概念,以有效地管理他们的资金,并提高他们做出合理投资决策的能力。
金融知识科目在一系列可选科目中被设计为可选科目,反映了教育部致力于提供与当代经济发展同步的全面和综合教育。
金融知识课程包括三个主要领域:商业、房地产和投资。学生应该掌握多种技能,包括有效的资金管理,制定财务计划,制定预算,帮助他有效地实现财务目标。
这些文献将有助于合格和专业干部的毕业,这对卡塔尔的劳动力市场构成了定性的补充。
教育部课程和学习资源部主任Abdullah Al Marri博士评论说:“教育部正在努力使教师能够教授金融知识。它将执行一项综合培训计划,使教师能够有效和胜任地处理与这一领域有关的课程。
“此外,教师将接受如何使用金融文化教师指南的培训,其中包括最新的策略、教学方法和辅助工具,这将使教师更容易讲授课程。”
Al Marri博士还指出,有具体的评估计划来衡量学生对这一学科的知识,包括评估、笔试、作业、研究项目和演讲。这些评估有助于衡量他们在实际和现实环境中应用这些信息的能力。
由于这门课是计入学生成绩的,所以学生的成绩会直接影响到他最终的总分,说明这门课的重要性,激励学生认真对待这门课。
这一倡议是教育部与卡塔尔注册会计师协会合作的成果。它旨在满足劳动力市场的需求,并利用先进的教育专业知识来准备内容。
该部在各个领域提供各种选修课程,如艺术、语言、工商管理、计算机和信息技术、地球和环境科学。
选修课程的多样性使学生能够发展各种技能和知识,帮助他们适应不断变化的世界的要求,并为实现卡塔尔国家2030年愿景的总体目标做出贡献。
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