百打灵查亚:监狱部门可以与教育机构合作,不仅确保那里的儿童康复,而且为他们提供全面的学术基础。
该部门的负责人说,需要一个多管齐下的策略,以教育为基石,让孩子们掌握未来融入社会所需的技能。
“我们认为青少年监禁是一个干预、成长和改革的机会。
拿督诺丁穆罕默德说:“我们不是采取惩罚性措施,而是注重全面的康复策略,以确保儿童的发展。”
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“优质教育、心理健康服务和社区参与方案有助于营造积极的发展环境。”
他补充说,学校提供的职业训练及技能发展计划,有助这些儿童在获释后成为对社会有用的成员。
诺丁说,心理健康和心理社会支持也应该纳入康复框架。
这是因为许多少年犯经历过创伤或面临心理健康挑战。
为了克服这些问题,他们需要咨询服务、治疗活动和接触精神卫生专业人员。
“通过解决问题的根源,我们可以打破劣势的循环,帮助他们建立一个更光明的未来,”他告诉《星报》。
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当被问及这些孩子如何进入监狱系统时,诺丁说,他们中的许多人在教育系统中面临挑战,包括学习困难和获得优质教育的机会有限。
同伴的影响,尤其是在犯罪率高的社区,是另一个原因。
经济差距、不利的家庭环境、教育挑战、同伴影响、系统性不平等和认知能力都可能导致这些儿童犯罪。
他建议向他们提供社区和社会服务。
这些战略包括反欺凌倡议和品格教育。
诺丁补充说,执法部门和社区之间的积极互动,以及媒体扫盲计划,也有助于培养年轻人的信任和批判性思维技能。
他说:“每个孩子,无论背景或过去的错误,都有学习、成长和为社会做出积极贡献的潜力。”
“通过解决问题的根源,并为教育和康复提供有意义的机会,我们可以打破不利的循环,帮助他们建立一个更光明的未来。”
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