一项重要的新学术研究显示,大多数维多利亚州公立学校的教师已经放弃了把公共教育作为终身工作的想法,他们表示,他们工作过度、收入过低,而且在课堂上和来自家长的攻击越来越多。
莫纳什大学在全州范围内对8000名教师、校长和学校后勤人员进行的一项调查发现,只有十分之一的教育工作者设想在公立学校系统工作到退休,40%的人已经在考虑离开。
这项由莫纳什大学教育学院菲奥娜·朗缪尔教授领导的研究发现,工作量过大和薪酬低是这些人考虑退出的首要原因,其次是社会对该职业缺乏尊重。
学生暴力、具有挑战性的行为,甚至父母的不良行为也被广泛认为是最有可能迫使他们离开这个行业的因素。近三分之二的人认为学生的不良行为是主要原因,而三分之一的人认为是父母的行为。
一位不愿透露姓名的受访者告诉莫纳什大学的研究人员:“我从来没有被雇来和暴力学生打交道,这就是我的工作正在变成的样子。”
教师工会表示,研究表明,如果要维持标准,改善薪酬和工作条件至关重要。
Longmuir和她的团队提出了一些建议,鼓励教师和校长留任,包括提高工资、更灵活的休假时间、减少行政负担和提供更多支持。
维多利亚路小学校长丽莎·布兰奇说,虽然学生的暴力和攻击事件在利利代尔学校并不常见,但在整个系统中却呈上升趋势。
“我们看到了更多这样的情况,因为社区里有痛苦,”她说。
“有家庭暴力;孩子们看到了他们不应该看到的东西;他们在网上;他们目睹了孩子们看不到的事情,这让人很痛苦。
“我们看到,由于许多不同的原因,这种情况会在侵略和暴力中表现出来,人们很难控制这种情况,而且在这种情况下工作令人不安。”
父母的攻击性行为也变得越来越普遍。
布兰奇说:“这看起来像是父母不尊重或低估我们在学校所做的事情。”
“在某些情况下,这可能会导致一些侵略行为,这种情况在整个州、在全国各地都在发生。
“我们没有得到应有的尊重。”
莫纳什大学的研究人员指出,那些最有可能离开教师行业的人是处于职业生涯中期的关键人群——拥有6至20年课堂教学经验的教师。
他们发现,这将对未来的领导层产生巨大影响,因为优质的校长已经供不应求。
他们在报告中写道:“对维多利亚州学校领导层未来的担忧迫在眉睫。”
2022年,维多利亚州5.2万名公立学校教师中的大多数都支持一项为期四年的新工作协议,接受每年2%的加薪和每周减少1.5小时的面对面教学时间。州政府还同意再雇佣1900名教师。
但莫纳什大学调查的受访者表示,他们平均每周仍有12.5小时的无偿工作,这是对工作不满的一个关键因素。
学校领导每周多工作17.5个小时
布兰奇在墨尔本东郊一所学校管理着200多名学生,她说她每天都在打卡。
她说:“如果你不让自己关机,你可以让自己一天24小时忙于我们必须做的所有工作。”
她补充说,除了抱怨工资低、资金不足、缺乏尊重和太多不必要的行政工作外,“人们只能做这么长时间,否则就会精疲力竭”。
澳大利亚教育联盟维多利亚州分会主席梅雷迪思·皮斯说,州政府应该为这场危机负责。
皮斯说:“如果不采取重大的紧急行动来留住现有的教师,影响维多利亚州公立学校的教师短缺危机将会变得更糟。”
“州工党政府在解决教师短缺危机方面做得不够,在过去的12个月里没有采取任何新的措施来解决这个问题。这项新研究为教育部长(本)卡罗尔和总理敲响了警钟。”
周四,该州政府没有回应《时代报》的提问。
今年5月,卡罗尔委托对教师、辅助人员和校长的工作量进行了广泛的审查,并表示工党政府已经花费了6700万美元,试图减轻州教育系统中教育工作者的行政负担。
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